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非小号OLY:创设有效的课堂教学情境_POL

教学有效性注重的是效率和效果,在小学数学课中,教师要让教学的结果与计划契合,这样才是有效教学,教师要对学生的表现以及综合情况进行考查,促进学生在数学课中的高效学习.

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