俗话说“有钱能使鬼推磨”，在这个现实的社会里，钱财可以解决许多现实问题，有了钱，我们可以衣食无忧；有了钱，我们可以行走各地，游山玩水，赏花踏青；有了钱，我们可以买自己喜欢的物品……然而，在现实中，却有许多人不认识钱，现金购物对于他们而言是一大难题，因为他们不会算数，担心受怕被……
可见，学习人民币的使用迫在眉睫，其实，在小学一年级的数学学习中，已经涉及到了人民币的学习，这个章节主要让小朋友们认识人民币的种类，了解我国人民币有纸币还有硬币，掌握人民币的简单换算等。
只有认真学习，才能在以后的日常购物不受，也只有学习了人民币，才能让孩子感受金钱的重要性，不能肆意地消费。可是，小朋友学习效果如何，只有通过练习才能检测出来，今天，胡老师给大家分享了一套小学人教版一年级数学人民币的专题训练，供大家学习和使用。
Web3音乐平台Spinamp完成120万美元融资:6月5日消息，Web3 音乐平台 Spinamp 完成 120 万美元融资，PTC Crypto 领投，参投方包括 Coop Records、Archetype、NOISE、Fire Eyes DAO、1kx，个人投资者包括 Bramanathan（Ideo）、DegenDavinci（音乐 NFT 收藏家）、Adam Levy（Mint Podcast）、David Greenstein（Sound.xyz）、Kyle Dhillon（Arpeggi）、Mike Perry（Heds）、Ramtin Khoee（Heds）、Cameron Greer（Heds）、和 Christina Beltramini（Lens）。[2023/6/5 21:17:28]
Unbound Finance 将支持 Uniswap LP 作为抵押品进行借贷:金色财经报道，DeFi 协议 Unbound Finance 将于 4 月 11 日推出新版本，在 Arbitrum One 上支持以 Uniswap LP 作为抵押品借出稳定币。[2023/4/3 13:42:39]
试题分享一这份试题总共有八大题，分别是认一认，写一写；填空、在能买的物品下面画“√”、连一连、计算题、换钱游戏、钱币知识我知道、解决实际问题。第一大题主要检测学生能否通过所学到的钱币认真的写一写，考查学生认识钱币能力。
法院驳回了对MicroStrategy的税务欺诈指控:金色财经报道，哥伦比亚特区高等法院驳回了针对美国商业情报公司 MicroStrategy 的民事诉讼，该诉讼指控该公司帮助其联合创始人迈克尔塞勒 (Michael Saylor) 逃避所得税支付。根据最近的一份文件，Saylor 和 MicroStrategy 在 10 月份提出了驳回申诉的动议，法院于 2 月 28 日裁定支持该请求。据悉，该案件是 DC 刚刚修订的虚假申报法案下的第一起案件，要求支付高达 2500 万美元的所欠所得税和未公开金额的三倍损害赔偿、民事处罚和其他救济。
此前消息，Saylor被指控住在佛罗里达州，但其中有183天居住在华盛顿特区。他获得了驾照，并在佛罗里达州登记投票，假装是那里的居民，以此来逃避税款。[2023/3/4 12:41:40]
试题分享二第二大题填空题，这道题涉及的知识点是元角分的换算，在学习中已经知道1元＝10角，1角＝10分，在这道题中比较难理解的是79角＝元角，由1元＝10角可知，79里含有7个10，所以79角里有7元9角。
欧洲经济数据表现不佳，股债汇全线下跌:6月23日消息，欧洲经济数据表现不佳，股债汇全线下跌。法国、德国PMI数据表现不佳，欧股跌幅扩大，德国DAX指数跌1.35%，法国CAC40指数跌1.16%，欧洲斯托克50指数跌1.27%，欧元兑美元EUR/USD自数据公布以来累跌近70点，德国10年期国债收益率跌16个基点至1.48%。欧元区货币市场对欧洲央行年底前加息的押注从170个基点降至约160个基点。(金十)[2022/6/23 1:26:30]
试题分享三在比较大小的时候，可先看元与元比，还是元与角比，或者元与分比，再把它们转化成单位相同的钱币，最后进行比较。在进行转化时，先仔细观察，认真审题，比如9角9分＝99分，而1元＝100分，可见1元大于9角9分。
试题分享四第七大题钱币知识我知道，这道题总共有3小题，我国使用的钱币叫人民币，人民币的单位有元、角、分，人民币按质地分可以分为纸币和硬币。而第八题解决实际问题，则是考查学生能够应用钱币解决生活中的实际问题。
那么，大家在完成这份试题之后是不是觉得很吃力呢？一起先来看看参考答案吧。
参考答案一第三大题在能买的物品下面打“√”，这道题旨在考查学生的应用能力，即把所提供的钱币相加，所得的总数与右边的物品相符，则是正确的选项，第1小题50元+10元+5角＝60元5角，可买的是篮球；第2小题5元+1元+5角+下面的2枚硬币=6元7角。
参考答案二第四小题连一连，考查学生的钱币换算的能力，5角＝0.5元，2元＝2.00元，1元2角＝1.20元，35元9角＝35.90元。
参考答案三第五大题计算题，这道题的解题关键在于元减去元，角减去角，分减去分，或者把单位换成统一在相减，比如1元5角-5角，角减角，可得1元，或者1元5角＝15角，15角-5角＝10角＝1元。
参考答案四总之，钱是人们生活中不可或缺的，从小培养钱币的学习，不仅让孩子们明白钱币的使用，还可以培养孩子们如何良好地利用钱币，使其能够为自己的学习和生活创造更多的价值及意义。学完了这章节的知识，同学们，你们学会了吗？
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